問題を間違えると、急に怒り出す。 ノートにむちゃくちゃな線を書く。 鉛筆を投げる。 ノートを破る。 「もうやらない!」と大声を出す。 そんな子どもの姿を見ていると、親御さんも困ってしまいます。 優しく声をかけても怒る。 […]
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発達障害かもしれない子の中学受験|この子に合う学び方を考える
発達障害かもしれない。 勉強に集中できない。 宿題が終わらない。 親が言わないと勉強を始めない。 このような様子を見ていると、 「この子に中学受験をさせても大丈夫?」 「この先、自分で学べるようになるのだろうか?」 と、 […]
発達障害かもしれない。この子はこれから、どう学んでいけばいい?
「うちの子は発達障害かもしれない。中学受験をさせても大丈夫なのだろうか」 そう考える親御さんは、受験の合否だけを心配しているのではないと思います。 勉強に集中できない。宿題が終わらない。何度言っても始められない。 この先 […]
中学受験、塾を変えれば成績は上がる?まず「わが子はどこで止まっているか」を見てほしい
塾に通っているのに、成績が上がらない。 クラスも上がらない。 模試の結果も変わらない。 そうなると、 「今の塾が合っていないのでは?」 「先生の教え方が悪いのでは?」 「別の塾へ行けば、もっと伸びるのでは?」 と考えます […]
中学受験、子どもが「暗記が苦手」。暗記力より先に確認したい2つのこと
「うちの子、暗記が苦手なんです」 理科や社会の勉強を見ていると、そう言いたくなることがあります。 昨日覚えたはずなのに、もう忘れている。 何度読んでも、頭に入らない。 子ども自身も、「私、暗記が苦手やから」 […]
中学受験、子どもが「算数は苦手」と言う。本当に全部苦手ですか?
中学受験、子どもが「算数は苦手」と言う。本当に全部苦手ですか? 私が個別指導の講師をしていた頃、年齢算でこんな解き方をする子が何人もいました。 母42歳、子10歳。 母43歳、子11歳。 母44歳、子12歳。 母45歳、 […]
中学受験、苦手科目があるのは不利?私は「伸びしろが残っている」と考えます
模試の結果を見ると、 どうしても目につくのは、 できていないところ です。 算数のこの単元が弱い。 理科のここを落としている。 国語の記述が取れていない。 社会のこの時代が怪しい。 すると親は、 「ここもできてない」 「 […]
中学受験の歴史、暗記だけでは得点できない。知識を「つなげる」勉強法とは?
歴史の勉強というと、 人物名を覚える。 出来事を覚える。 年号を覚える。 まずはそこから始まります。 もちろん、暗記は必要です。 でも最近の中学入試問題を見ると、 「知っているか」だけではなく、知識同士がつながっているか […]
中学受験、理科は覚えたのにまた忘れる。何回くらい復習すればいい?
理科の暗記。 その日は覚えた。 ちゃんと答えられた。 「よし、これで大丈夫」 と思った。 でも、数日たって聞いてみると、 「あれ?」 となる。 親からすると、 この前覚えたやん。なんでまた忘れてるの? と言いたくなります […]
計算はできるのに、文章題になると手が止まる。中学受験算数、何ができていない?
私が個別指導塾で講師をしていた頃の話です。 文章題の前で、手が止まっている子がいました。 私は、 「一緒に考えようか」 と言って、ホワイトボードに図を書き始めました。 ところが、ふと見ると、生徒はノートを開 […]









